Maestros CONAFE inician paro en comunidad de Zihuatanejo

Nueve educadores comunitarios del programa CONAFE en Zihuatanejo se sumaron al paro y huelga nacional para exigir salario justo, condiciones laborales dignas y un trato respetuoso hacia su labor educativa.

Protesta en la comunidad de El Tiradero

La manifestación se concentró en la comunidad de El Tiradero, en el municipio de Zihuatanejo, donde los educadores comunitarios decidieron suspender actividades como parte del paro CONAFE que se desarrolla a nivel nacional.

De acuerdo con los docentes, el salario que reciben no alcanza para cubrir sus necesidades básicas. Además, explicaron que frecuentemente deben pagar de su propio bolsillo el transporte y los materiales necesarios para impartir clases en comunidades alejadas y de alta marginación.

Exigen reconocimiento y respeto laboral

Uno de los maestros señaló que, pese a la importancia de su trabajo, las autoridades los mantienen en el abandono. “Pedimos un sueldo digno; no podemos seguir trabajando en estas condiciones”, expresó, al tiempo que subrayó el desgaste económico y emocional que enfrentan.

Asimismo, los educadores comunitarios demandan un salario equitativo, respeto a sus derechos laborales, un apoyo de fin de año justo y la reducción de la carga administrativa. También exigen que cesen las amenazas y presiones laborales que, aseguran, han sido constantes.

Respaldo de padres y organizaciones

A la protesta se sumó el respaldo de la Mesa de APEC y de madres y padres de familia, quienes reconocieron el esfuerzo de los docentes y manifestaron su solidaridad con la lucha por condiciones laborales más justas.

Los manifestantes recordaron que el trabajo que realizan dentro del CONAFE resulta fundamental para garantizar el acceso a la educación en comunidades donde no existen otras opciones escolares.

El paro CONAFE en Zihuatanejo visibiliza una realidad que enfrentan miles de educadores comunitarios en el país. La exigencia es clara: dignificar su labor para fortalecer la educación en las comunidades más olvidadas.